معاون اسبق حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر صحت آمار چهار میلیون دانش آموز بازمانده و ترک تحصیل از مدرسه که از سوی وزیر آموزش و پرورش تکذیب شده است، گفت: اگر مسئولان جدید این وزارتخانه آمار دقیقتری دارند ارائه کنند.
دکتر حسن الحسینی افزود: آمار چهار میلیون دانش آموز بازمانده از تحصیل، مربوط به اواخر سال 1384 است و می توان به سالهای بعد نیز تعمیم داد که این روش کاملا علمی و منطقی است.
پیش از این حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه همایش فرهنگیان فرهیخته شهر تهران در پاسخ به سئوالی درباره "حضور چهار میلیون دانش آموز بازمانده و ترک تحصیلی از مدرسه"، تاکید داشت که "این آمار دروغ است و کسی که چنین سخنی را گفته آمار و اطلاعات را نمی شناسد."
الحسینی در خصوص نحوه استخراج این آمار اظهارکرد: زمانی که در وزارت آموزش و پرورش حضور داشتم، با همکاری سازمان ثبت احوال، آمار متولدین سالهای مختلف که طی آن سالها باید در مدرسه حضور می یافتند را استخراج کردیم و با کسر مرگ و میرها آن را با آمار افراد در حال تحصیل مقایسه کردیم و تعداد دانش آموزان بیرون مدرسه را به دست آوردیم.
معاون اسبق حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مثلا برای به دست آوردن آمار واقعی دانش آموزانی که هم اکنون باید در سال سوم راهنمایی تحصیل کنند، از ثبت احوال آمار تمام افرادی که 13 یا 14 سال پیش به دنیا آمده اند را کسب کردیم و همچنین تعداد مرگ و میرها را نیز از همانجا تهیه کردیم و با دانش آموزان در حال تحصیل مقایسه کردیم.
همچنین علی ابراهیمیان، معاون آموزشی نهضت سواد آموزی با بیان اینکه سه منشا عدم پوشش تحصیلی کودکان در سن تحصیل، مردودی و ترک تحصیل و بازگشت بیسوادی با قطع برنامه ها در تولید بیسوادی نقش دارند، معتقد است که "تنها آماری که سرشماری در اختیار ما قرار می دهد این است که 503 هزار کودک بازمانده از تحصیل در سال سرشماری یعنی 1385 وجود داشته است که ما معتقدیم به دلیل سه منشاء ذکر شده که ریشه در بازماندگی از تحصیل دارد، تعداد آنها بیش از این است.
الحسینی، سرشماری سال 1385 را نیز یکی دیگر از منابع برای به دست آوردن آمار بازمانده و ترک تحصیلان مدارس عنوان کرد و گفت: البته این دو روش را با متخصصان آماری کشور کنترل کرده بودیم.
معاون اسبق حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه هم اکنون نیز دانش آموزان بازمانده و ترک تحصیلی وجود دارند، گفت: نمی توان عنوان کرد که وضع نسبت به گذشته بهتر یا بدتر شده است اما معتقدم که تکذیب آمارهای رسمی وزارت آموزش و پرورش که مستند است راه درستی نباشد بلکه وزیر آموزش و پرورش و مسئولان این وزارتخانه اگر آمار دقیق تری دارند را در اختیار ما قرار دهند.
خبرگزاری مهر آمادگی انتشار نظرات و مستندات وزارت آموزش و پرورش در مورد آمار اعلام شده از سوی معاون اسبق حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش را دارد.