وزیر آموزش و پرورش، ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نویت دوم دانش آوزان در دوره های تحصیلی ابتدایی، اول متوسطه و دروس غیرنهایی دوره دوم متوسطه برای دانش آموزان مدارس روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران، و داوطلبان شاخه های نظری و فنی و حرفه ای و کارودانش را ابلاغ کرد . بر اساس ابلاغ علیرضا کاظمی، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دوره ابتدایی، غیر حضوری و مطابق آیین نامه کیفی توصیفی و عملکر دانش آموزان در سال تحصیلی و توسط معلم مربوطه انجام می شود . طبق این شیوه نامه، ارزشیابی در درس های داخلی و غیرنهایی نوبت دوم با مجوز شورای تامین استان یا منطقه با اولویت حضوری و رعایت اصل پراکندگی دانش آموزان و عدم تجمبع پایه ها برگزار می شود و درصورت عدم موافقت شورای مذکور به صورت غیر حضوری و بر اساس مستندات عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام می شود . نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دروس کارگاهی و عملی شاخه های فنی و حرفه ای، کارودانش و دروس تربیت بدنی درهمه دوره های تحصیلی و همه رشته ها بر اساس بخشنامه قبلی انجام می شود . در صورت عدم امکان بهره برداری از فضای مدرسه برای برگزاری آزمون های حضوری، استفاده از سایر مکان ها مانند فضاهای وذزشی با حضور ستاد آزمون استان یا منطقه بلامانع است .