اخبار داخلی فرهنگ و هنر به راحتي نمي‌توان به تعريف قهرمان در سينماي كودك و نوجوان رسيد

ایسنا , چهارشنبه 25 آبان 1390

به راحتي نمي‌توان به تعريف قهرمان در سينماي كودك و نوجوان رسيد

محمدعلي طالبي، چيستا يثربي، ‌منصور مقاره‌عابدي و وحيد نيكخواه‌آزاد در نشستي به بررسي «جايگاه عنصر قهرمان در سينماي كودك» پرداختند.

هموطن آنلاین -اين نشست شب گذشته ـ 24 آبان ماه ـ در حاشيه برپايي بيست و پنجمين جشنواره بين المللي فيلم‌هاي كودكان و نوجوانان در هتل كوثر اصفهان برگزار شد.
يثربي در تعريف قهرمان در سينماي كودك گفت:‌ كودكي قهرمان است كه در بدترين شرايط خودش را با محيط سازگار كند. قهرمان مي‌ماند و تسليم نمي‌شود.

	" يثربي شخصيت‌ فيلم‌هاي «بچه‌هاي آسمان»‌، «چكمه» و «تيك تاك» را از نمونه‌هاي خوب قهرمان در سينماي كودك و نوجوان عنوان كرد و گفت:‌ قهرمان ما بچه‌هاي واقعي هستند. بچه‌هايي كه بتوان با آنها ارتباط برقرار كرد... "

همه ما در معرض آسيب‌ها هستيم اما قهرمان خسته نمي‌شود و ادامه مي‌دهد.
وي با بيان اينكه قهرمان كسي است كه از ضعف خودش به نقطه‌هاي مثبت برسد خاطرنشان كرد:‌ جوان امروز آنقدر پر چالش است كه به راحتي نمي‌توان به تعريف قهرمان در سينماي كودك و نوجوان رسيد و تعاريف بچه‌ها با ما متفاوت است.
اين روانشناس و نويسنده ادامه داد: قهرمان هرگز نمي‌ميرد بلكه شكل آن مدام عوض مي‌شود و كودكان قطعا به قهرمان نياز دارند و اگر قهرمان نبود قصه شب مادربزرگ‌ها را گوش نمي‌دادند.
يثربي شخصيت‌ فيلم‌هاي «بچه‌هاي آسمان»‌، «چكمه» و «تيك تاك» را از نمونه‌هاي خوب قهرمان در سينماي كودك و نوجوان عنوان كرد و گفت:‌ قهرمان ما بچه‌هاي واقعي هستند. بچه‌هايي كه بتوان با آنها ارتباط برقرار كرد.
طالبي در ادامه با بيان اينكه ما در بچه‌ها نبايد به دنبال چيزهاي عجيب و غريب به عنوان قهرمان بگرديم گفت: در كودكان بايد به توانايي هايشان فكر كرد و به آنها آموخت از نقاط ضعفشان به عنوان نقاط مثبت استفاده كنند تا قهرمان شوند و اينكه رويا بافي كنيم و با خواستن چيزهاي عجيب و غريب بخواهيم، فيلمان پرفروش شود درست نيست.
اين كارگردان تاكيد كرد: فيلم به قهرمان نياز دارد و خود من در فيلم‌هايم هميشه قهرمان وجود داشته است و اين شخصيت در فيلم نقش زيادي را براي كودكان بازي مي‌كند و به خاطر همين بايد توجه زيادي به كاركتر قهرمان در فيلم‌هايمان داشته باشيم.
وي افزود: تعداد قهرمان‌ها در فيلم‌ها بايد به حدي باشد كه در ذهن كوچك بچه‌ها

	" تعداد قهرمان‌ها در فيلم‌ها بايد به حدي باشد كه در ذهن كوچك بچه‌ها باقي بماند. ما وقتي درباره كودك صحبت مي‌كنيم مسئوليت‌هايمان خيلي سنگين است و حركت منفي مي‌تواند به آنها آسيب زيادي بزند... "

باقي بماند. ما وقتي درباره كودك صحبت مي‌كنيم مسئوليت‌هايمان خيلي سنگين است و حركت منفي مي‌تواند به آنها آسيب زيادي بزند.
طالبي با بيان اينكه بچه‌ها از قهرمان الگو پذيريي مي‌كنند گفت:‌ اگر قهرمان منفي باشد در بچه‌ها تاثير منفي مي‌گذارد. مانند فيلمي چون «قيصر» كه در همان موقع در خود من تاثير زيادي گذاشته بود و حتي موهايم را مدل او مي زدم و پاشنه كفشم را مي‌خوابندم و حتي يك بار كسي به خواهرم متلك انداخته بود مي‌خواستم با چاقو آن را بزند.
كارگردان «چكمه» تاكيد كرد: ما بايد از فيلم‌هايي كه قهرمان واقعي نشان مي‌دهند حمايت كنيم و فيلم‌هايي از كودكان بسازيم كه از جنس امروز بچه‌ها باشد.
نيكخواه آزاد قهرمان را داراي دو تعريف دانست و گفت:‌ قهرمان شخصيت اصلي فيلم است و بار قصه را به دوش مي‌كشد. قهرمان در ابتدا ضعيف‌تر از ضد قهرمان به نظر مي‌رسد اما در او غلبه مي‌كند و قصه با پيروزي او به پايان مي‌رسد.
اين كارگردان و تهيه كننده افزود: حضور قهرمان در قصه‌ها هميشه بوده و وجود خواهد داشت و چون زمينه گرايش به قهرمان وجود دارد آن را مي‌گيرند و استفاده مي‌كنند و ميل به قهرمان يك ميل عمومي است.
وي افزود: ما نبايد بياييم و الگوهايي كه در سينماي بزرگسال چيز منفي محسوب مي‌شود در سينماي كودك هم تكرار كنيم. قهرمان پروري از حدي به بعد در سينماي بزرگسال مصموم است اما در خصوص كودكان اينگونه نيست و با شناخت

	" حضور قهرمان در قصه‌ها هميشه بوده و وجود خواهد داشت و چون زمينه گرايش به قهرمان وجود دارد آن را مي‌گيرند و استفاده مي‌كنند و ميل به قهرمان يك ميل عمومي است... "

روانشاختي كودكان مي فهميم بايد چه كار كنيم.
نيكخواه آزاد با تاكيد بر اينكه قهرمان وقتي ساخته مي‌شود كه در مقياس وسيع ديده شود اظهار كرد: بايد فيلمي بسازيم كه مردم دوست داشته باشند و آن را ببينند. در اين نبرد و رقابت كسي برنده است كه به بچه‌ها نزديك شود و بدون داشتن قهرمان و قهرمان پروري نمي‌شود به اين قشر سني نزديك شد.
اين كارگردان ادامه داد:‌ اشكال اين است كه محصولات سينما به دو قطب پرمخاطب و با ارزش و يا با مخاطب و بي ارزش تبديل شده و چيز وسطي اين ميان وجود ندارد. آيا «ميليونرذاغه‌نشين» كه در خارج ايران ساخته مي‌شود تركيب اين دو نيست؟
نيكخواه‌آزاد خاطر نشان كرد:‌ مي‌شود فيلمي ساخت كه پرمخاطب باشد و حرف خوب را بر اثر ديدن مخاطب القاء كرد. ما بايد بلد باشيم جذاب كار كنيم و مخاطب را نگاه داريم و بدون در نظر گرفتن جنبه‌هاي آموزشي براي مخاطب فيلم بسازيم.
منصور مقاره عابدي هم كه به عنوان كارشناس كودك در اين نشست حاضر بود قهرمان را كسي دانست كه با تكيه بر توانايي‌هاي خودش با ناملايمات مقابله كند.
در پايان اين نشست كه تا نيمه‌هاي شب ادامه داشت،‌ طهماسب صلح‌جو كارشناس و مجري جلسه در واكنش به اختلاف نظر حاضران در اين نشست گفت:‌ قهرمان كسي است كه بتواند حرف مخاطب خود را قبول كند.